【記者蔡鳳凰／和美報導】

　▲ 家扶社工在工作坊中，講師運用隨手可取得的媒材，如：水彩、氣球、紙箱、報紙等等，讓兒少自由創作與玩耍，遊戲中亦可學習社交技巧及遵守規範。(記者蔡鳳凰攝)

　根據衛生福利部111年統計資料呈現，兒童少年保護個案施虐者本身因素以「缺乏親職教育知識」居多(28.1%)，而根據彰化家扶中心111年「兒童少年保護個案家庭處遇服務含返家追蹤輔導服務方案評鑑成果報告書」顯示，社工針對兒少保護家庭之服務項目尤其以「親職教育」及「家庭關係輔導」比例最高。
  社工直接服務的歷程中，常遇到的狀況是照顧者對兒少行為的不理解，亦或不清楚其發展歷程，經常限制兒少的行為。形成一種「無法解決問題，那就解決製造問題的人」，導致兒少在發展歷程中過度被壓抑，親子關係呈現高壓的狀態。因此彰化家扶中心於近日辦理「親子工作坊」，邀請家長帶著學齡前或是國小低年級的兒少共同參加，在活動中透過實質的陪伴與演練，重新調整親子互動方式。
  多元刺激與自由探索對於兒少發展有著重大影響，心理師與家扶社工藉由討論與演練，讓家長能夠了解兒少發展所需，進而看見兒少富含創意及與眾不同的樣貌，並直接以語言表述的方式回饋給兒少，讓他們能夠感受家長對自己包容與陪伴，能更安心地表現自己。
  工作坊初期時常聽見部分家長說「你不可以這樣做、你如果弄髒了就完蛋了…」或是不知道如何互動，而愣在一旁，然工作坊中給予兒少十足的彈性，如繪畫的活動中允許兒少及家長運用水彩筆、手、腳等部位揮灑顏料，一改過往只能在圖畫紙上作畫且需注意不能弄髒手或其他地方的經驗，讓繪畫能夠自由自在、不受拘束，兒少興奮的用手、腳踏染顏料，開心在紙上、其他成員的臉上留下色彩畫面，真實地感受到兒少的自由與活力，不禁令人莞爾，而家長在輕鬆歡樂的氛圍下，終於能稍微放下平常對兒少的限制與擔心，放下自身包袱一起投入繪畫，在歡笑聲中親子間距離也悄悄靠近。
  彰化家扶王震光主任表示「彰化家扶致力於兒保家庭之服務已經數十餘載，服務過程更重視親子關係修復的重要性，並辦理各項促進親子關係之活動，在活動中，每每能見家長逐漸鬆動嚴厲的管教，並與兒少一起投入參與，家長多一份陪伴，孩子臉上就多一分笑容，讓家長有機會調整親職教養技巧，兒少則有機會被理解、被包容。」邀請社會大眾一起來響應無窮世代『陪弱勢孩子長出力量』讓孩子能快樂且安心成長。